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汉语拼音字母表读法中的n.l怎么区分

n是鼻音,l是咬舌的,你是不是南方人,广州的年轻人讲话包括讲粤语有时都 n l 不分

L的话只要发乐的音就可以发准了N的话只要发呢的音就可以发准了

学习汉语拼音应以熟练掌握拼音为重点.牢固熟练地掌握拼音的方法,能及时为你识字正音服务.学习汉语拼音应从以下四点做起.(1)熟记字母表,掌握音序这不仅是掌握拼音的起点,而且对熟练掌握音序查字法十分重要.(2)拼音字母要记熟

这两个音有发音类似的地方,所以会造成混淆.发l和n的时候,都要舌尖先顶住上颚,这是他们的相同之处.不同的是一个是舌侧音一个是鼻音.发l的时候,舌头向上卷起,顶住上腭,气流从舌头两侧出来,鼻子不能出气.发n,舌头也是卷起,但两侧全部封闭,气流从鼻孔出来.可以这么练习:1. 发n.鼻音,发音前舌尖顶住上颚.读拼音时舌头往内松开(注意方向区别),有一种把气体往鼻子赶的感觉,有浓重的鼻音;发英语时舌头就顶住上颚,用鼻子发音就行了,不用松开.发l.舌侧音,发音前舌尖顶住上颚,发音时舌头往外松开(这一点很重要),注意控制一下,不能有任何鼻音.由于声音从舌的两侧出来,这个音叫舌侧音.

其实n、l的发音位置是完全不一样的,区分这两个音关键在于发音位置,找对位置,就没什么问题了.发n音时,舌尖紧紧顶住上齿背与硬腭连接部分,而且有一小部分气流走了鼻腔.而l音的发音位置是:舌尖上卷顶住硬腭,气流不走鼻腔,类

l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出.n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动.隔音符号:①,o,e 开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆

口型虽然岁差不多 但发音不同 N是用后舌音来发的 i 则用前舌音 你可以用爱 和 恩 来区分它们 多读一些 当然 用普通话读是最佳选择

n发音时,舌尖抵住上齿龈2113,软腭下降,打开鼻腔5261通路,气流振动声带,从鼻腔通过.如:“4102能耐”、“泥泞”的声母. l发音时,舌尖抵住上1653齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头回两边通答过.如“玲珑”、“嘹亮”的声母.

声母 n(讷,呢)发音要领:舌尖抵住上牙床,然后放开舌尖,让气流从鼻腔中流出.记忆方法:一个门洞n,n,n,或城门打开n,n,n,声母 l(勒)发音要领:舌尖抵住上牙床阻气,舌尖先向后滑,再突然放开,让气流从舌两边出来.记忆方法:1根棍子l,l,l

发 n 的音时,舌尖顶住齿根;发 l 的音时,舌尖后移,顶住上颚.

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